网络课堂能够达到“授之以渔”的外语学习效果

中国有句古话叫“授人以鱼不如授人以渔”，说的是传授给人既有知识，不如传授给人学习知识的方法。这种“授之以渔”的学习方法与我们今天所倡导的外语学习理念，实际上是异曲同工。而网络课堂作为外语学习的重要途径，在传授给学习者外语知识的同时，也在潜移默化培养学习者自主学习外语的能力，正好能够达到“授之以渔”的学习效果。

“授人以鱼不如授人以渔”的道理其实很简单，鱼是目的，钓鱼是手段，一条鱼能解一时之饥，却不能解长久之饥，如果想永远有鱼吃，那就要学会钓鱼的方法。外语学习也是如此。在当今这个知识经济时代，外语知识重要，但是如何获取外语知识更加重要，因为这是获取外语知识的前提条件，如果不知道怎样获取外语知识，那就无法获得外语知识，也就会阻碍自身的发展，这就是信息社会的特点。网络课堂是新技术与外语学习的完美融合，主要以互联网为载体进行教与学，学生成为了学习的主体，老师主要是起引导作用，潜移默化中培养学生自我外语学习能力、自主探索和获取外语知识能力，激发学生的学习兴趣，让学生爱上外语学习并学会学习，从而养成自主学习外语、持续学习外语的好习惯，并将这种习惯用于今后的学习和工作中。

正是由于网络课堂具备这些优势，因此，它能为社会成人提供多层次、多样化的外语学习服务。在各类纷繁复杂、名目繁多的外语机构中，北外网课（北京外国语大学网络课堂）凭借其高水准的平台起点，超一流的教师团队，一站式的课程体系，一直在各位外语学习者中广受好评。它是北京外国语大学的线上外语学习园地，坐拥外国语大学和外研社的双背景、双优势，打造出一个集英语学习、小语种外语、考试辅导、海量资料于一体的一站式外语学习外语平台，课程覆盖了英、日、韩、法、德、西等十多种语言。同时，北外网课还实施差别化、多元化课程布局，针对基础提升、专项训练、考试英语、商务英语、青少英语、口语提升、小语种入门、小语种等级考试等不同方向，匹配不同层次、不同重点的外语课程，以满足各类外语学习者的个性化需求。

总之，网络课堂作为新型的教育方式，能够达到“授之以渔”的外语学习效果。通过网络课堂，学生具备了一定的自主创新学习能力，在外语学习上能够事半功倍，将这种能力用于今后的工作，也能助力事业更好的发展。