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三大雅思听力常见问题浅读

2016-12-06 03:25:41 来源:北外网课

  备考雅思听力考试,考生难以取得高分的原因之一是常常在备考时遇到一些常见问题,或是遇到问题也没能及时解决。那么,常见问题有哪些呢?又该如何解决呢?本文北外网课小编为大家浅读三大雅思听力常见问题,希望考生多多参考。不断改进。
  三大常见问题:
  1. 对于信息的遗漏
  对于信息的遗漏,这个现象在听力考试中屡见不鲜,也是导致低分的关键性因素。这个问题产生的原因主要有两点,一个是考生在做听力时,时常会出现脑袋跟不上手写答案的速度,每当单词呼之欲出时,却在写的时候模棱两可,以至于回答问题时徒劳无功;二是由于考生平时对于英语听力短时记忆能力的训练少,导致考生在做题的时候即使抓住了答案,但在回想单词的过程中,突然单词消失,这时也只能无奈的放弃。
  2. 抓不住答案
  抓不住答案是在雅思听力考试中,常常遇到的一个问题。指的是,考生在听力的过程中仿佛进入迷宫,感觉听力的所有的卷面词汇在听力中都出现并听到过,但就是不清楚答案是什么。这种情况的发生,就更加导致考生在做听力题时,倍感受挫。
  3. 走神
  走神现象不仅仅在听力考试中发生,在其他单项考试中也是常见的错误。由于听力录音只播放一遍,而且时间也是比较有限的,若是考生在听的时候走神,那么考官是不会因为这种原因重新播放一遍录音的,想要做对题目并拿大理想的分数自然是不太可能了。
  走神产生的原因有多种,不过主要的原因还是在于考生对文章结构的不熟悉,或者是文章背景知识较复杂,或是最初能跟上文章,但是在边听边写的过程中,习惯于把所有的句子进行翻译,或是听到某个生词,纠结与此,也会造成与答案的失之交臂。
  备考建议:
  1. 加强对听力单词的反应速度的练习,尤其是常考的听力单词。
  雅思总体的词汇量是要求考生掌握7000-8000左右的词汇,但听力考试, 由于听力背景知识都是来自对于国外最常见的生活和学习中,所以真正常考的核心单词量也就1000左右。不过,词汇量虽然不多,但对听力单词的要求是能读,会拼,知晓词性和词义,只有对这个方面熟悉掌握,才能轻松突破。考生一定要谨记的是,质大于量。不要一味的追求量而忽略了质,否则也不会有明显的效果的。
  所以考生在背诵单词的时候要彻底颠覆过去的单靠看和写背单词的方法,而是更多的注重边听边背,而且在背诵单词的时候要收集错误的单词,并把错词汇总成一本错词本,以便平时和考前复习。
  2. 加强短时记忆来提高听力理解。
  听力材料在大脑中的记忆时间的长短能够直接影响甚至决定其听力理解的水平。因此,必须掌握短时记忆的方法才能提高听力理解的能力,从而拿下高分。方法主要包括两点,一是培养词块意识,增大短时记忆的容量,二是抓住关键信息,正确判断关键词。前者指的是在短时记忆中,不把一个单词作为基本储存单位,而把词块作为基本单位,可增加短时记忆的容量,加快听力理解的速度。如在听到“if you take our long-term business cooperation into consideration”这句话时,如果不是把单个单词作为记忆单位,而是把“take...into consideration”“long-term”“business cooperation”这3个词块作为一个整体记忆, 那么这7个单词就只占3个记忆单位,而不是7个,这就节约了短时记忆的储存量,减轻了理解的难度。
  后者指的是在进行听力理解时,一部分信息会被暂时储存在短时记忆中。而且考生需要边理解上一句边记忆下一句的信息,这时短时记忆既要储存又要理解。如果关注每一个单词,力求每个词都要听懂和理解,这就必然会增加短时记忆的信息处理量,从而阻碍听力理解。所以考生要培养注意关键词、抓住要点的能力,学会捕捉听力材料的有用信息,摒弃无用和不相关的干扰信息。
  3. 掌握方法克服走神
  有两种方法能够帮助考生克服走神,即积累与应用各类衔接词以及高强度训练。在听力考试中,衔接词有多个类别,如词汇衔接,语音信息衔接等,掌握了不同类别的衔接词能帮助考生抓住重点,理解句意。另外,当考生练习时,一定要选择适合自己水平的练习材料,强迫自己集中注意力,不断练习。
  以上就是三大雅思听力常见问题浅读的详细内容,想要取得高分,考生还是多投入一定的时间与精力,相信考生会取得满意的分数。

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